Categoría: Hemeroteca del Diario Córdoba

En esta sección se recogen las noticias de nuestra localidad y aldeas a lo largo de los últimos años. La hemeroteca correspondiente al Diario Córdoba, recoge las noticias y fotografías de cada artículo realizado por nuestras corresponsales de prensa de dicho periódico en nuestra villa Doña Purificación Amaro López durante los años(1984,1985,1986) y Doña Eva Mª Heras Sánchez.

La historia de la minería cordobesa ya está al alcance de todos los ciudadanos

La documentación histórica de la minería cordobesa ya está a disposición de todos los ciudadanos gracias a la transferencia de parte de ella al Archivo Provincial desde la delegación de Empleo, Formación, Trabajo Autónomo, Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades, cuyo titular, Ángel Herrador, junto a la delegada de Fomento, Infraestructuras, Ordenación del Territorio, Cultura y Patrimonio Histórico en Córdoba, Cristina Casanueva, han presentado hoy viernes en la capilla de los Escribanos de la institución archivística. Expedientes de concesiones mineras, planos de demarcación y deslinde, cuyas fechas se remontan a 1842, forman parte de esta documentación, «muy demandada por historiadores e investigadores», según ha señalado la directora del Archivo Provincial, Alicia Córdoba.

A estos documentos se añaden distintos libros de la policía minera, cuyos informes contienen datos sobre poblados, maquinaria o accidentes, así como los planos de las diferentes explotaciones, las inspecciones y sanciones que se levantaban en ese momento y planos y demarcaciones mineras . El más antiguo data de 1845 y es la primera concesión minera que se hizo en la provincia de Córdoba. «un yacimiento de carbón llamado Lusitania en Villaharta, solicitada por la Compañía LHL (Larios, Heredia y Loring)», según ha explicado Herrador.
Valiosos información

El delegado también ha señalado que el traspaso al Archivo Histórico se produce en este momento «porque la vida de estos expedientes es muy larga y deben cumplir sus plazos de prescripción, a veces de 100 años, especialmente los de concesiones de explotaciones. Por ello las fechas extremas que abarcan son de 1842 a 2005”. En total, son 28 libros registro y 166 cajas, «que suponen sólo una parte de este fondo» ha subrayado.

Cristina Casanueva, por su parte, ha incidido en el valor de estos documentos «para una provincia con gran tradición en la explotación de los recursos minerales no sólo en el Alto Guadiato con Peñarroya como referente nacional, sino también en otras comarcas que también cuentan con yacimiento de interés”.

Por otro lado, esta documentación permite ver la evolución de esta actividad en la provincia de Córdoba, así como el perfil de los propietarios, maquinaria, condiciones de trabajo, instalaciones, etcétera, que se refleja en los libros de registro, en los expedientes de concesiones o en los planos de demarcación e instalaciones de las minas. También describen la vida social de un poblado minero de una aldea de Fuente Obejuna con su escuela, su consultorio médico, y dotado con un cable aéreo, antecedente de los telesféricos, por donde se transportaban las vagonetas hasta la estación de ferrocarril, ha explicado Casanueva.

La transferencia de documentación histórica se ha realizado a través del Sistema de Información @rchivA de la Junta de Andalucía. A excepción de los planos que han de instalarse en planeros adquiridos para albergarlos. La documentación está organizada y descrita, y disponible para los investigadores.

Carmen Lozano.

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El IES Zoco se vuelca en la alfabetización audiovisual

El IES Zoco lleva recorrido un largo trayecto en el desarrollo de la alfabetización audiovisual entre su alumnado. Hace 5 años se creó la Escuela de Cine en el instituto y una asignatura asociada, el Taller de Creación Audiovisual, alrededor del cual empezó este proyecto a largo plazo, consistente en «educar la mirada de su alumnado, de que aprendan tanto a leer como, sobre todo, a escribir audiovisualmente.» Así lo explica Roberto Salas, docente del centro ligado al proyecto de cine.

En este sentido, señala que «el centro se implica desde el primer momento, comprendiendo la necesidad de desarrollar la competencia audiovisual en una generación que vive pegada a la pantalla, que ve cientos o miles de mensajes audiovisuales al día. Una generación cuyo móvil es su bien más preciado y su confiscación el mayor de los castigos imaginables. El mundo de los jóvenes que están ahora mismo en los institutos españoles es un mundo donde la competencia digital y audiovisual es básica para el desarrollo personal y profesional».

La importancia de educar al alumnado en esta cultura se entiende «en un mundo en red, digitalizado y monitorizado, el mundo del siglo 21, donde la forma de comprenderlo, de posicionarse ante él, viene dada por la interpretación y creación de mensajes audiovisuales», apunta Salas. Es tan importante la imagen como el texto, de ciudadanos que deben ir formándose, en definitiva, desde la primera infancia. « ¿Acaso no es habitual ofrecerles pantallas para su entretenimiento o formación desde antes incluso de ofrecerles un libro?, ¿Por qué debiéramos dejar la formación audiovisual para más tarde, para un pequeño grupo de personas, si todas ellas se vinculan entre sí, por medio del formato audiovisual?», reflexiona.

Con estas premisas claras, la Escuela de Cine del IES Zoco sigue 5 cursos después con algunos reconocimientos, algunas alfombras rojas pisadas por sus alumnos y algunos premios con el Colectivo Brumaria y el Festival FOCO de Fuente Obejuna (el único Festival de Cine Escolar de Andalucía) como naves nodrizas.

Olga Alba.

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Diputación invertirá 1,2 millones de euros en actuaciones en el marco del PFEA 2020-2021

La Diputación de Córdoba va a invertir un total de 1.228.991 euros dentro del Programa de Fomento de Empleo Agrario (PEFEA) 2020-2021, que incluye una serie de actuaciones en infraestructuras viarias de la provincia de Córdoba, con el fin de ponerlas en valor y mantener la funcionalidad práctica de las mismas.

Así lo ha explicado en rueda de prensa el delegado de Medio Natural y Carreteras de la institución provincial, Francisco Palomares, quien ha apuntado que “esta cantidad se destinará, por un lado, a sufragar los costes salariales y las cotizaciones empresariales a la Seguridad Social de trabajadores desempleados, preferentemente eventuales agrarios, con un montante de 847.581 euros (procedente del Servicio Público de Empleo Estatal); y, por otro, a los costes de los materiales, con una cuantía de 381.410 euros (el 75%, aportado por la Junta; y el 25% por la Diputación).

El delegado ha indicado que “para la realización de los trabajos se van a realizar 24 contratos de oficiales y 480 contratos de peones”. Además, Palomares ha resaltado que “vamos a realizar un conjunto integral de actuaciones para el adecentamiento y la mejora de estas infraestructuras, para su uso y disfrute por parte de los ciudadanos; lo que repercute en el fomento del turismo, la fijación de la población al territorio y, por tanto, en el desarrollo sostenible de la provincia”.

Estos proyectos se engloban en tres grandes bloques, que son actuaciones en vías verdes, construcción de miradores estelares e intervenciones sobre zonas degradadas en los municipios.

En el caso de las vías verdes, “se van a realizar obras en los municipios de Lucena, Cabra, Doña Mencía, Zuheros, Luque, Puente Genil, Moriles, Aguilar de la Frontera, Peñarroya-Pueblonuevo, Belmez, Fuente Obejuna, Villanueva del Duque, Hinojosa del Duque, Córdoba, Guadalcázar y La Carlota. “La mayoría de las actuaciones van encaminadas a la sustitución del vallado y del mobiliario deteriorado, el cambio de señalización defectuosa y la mejora del firme, entre otras”, según ha destacado Palomares.

Asimismo, en el marco del PFEA, se van a construir dos puntos de observación estelar en Algallarín y Villafranca, con una inversión total cercana a los 44.000 euros.

Por último, este año se incluye la novedad de las actuaciones en zonas degradadas de los municipios y se hará, en concreto, en las localidades de Posadas, Santaella, Montemayor, El Viso, Rute y Cardeña.

En el caso de Posadas, se van a mejorar los aseos en el parque periurbano de La Sierrezuela y se va a construir una rampa de acceso, para adecuarlos a personas con movilidad reducida. En Montemayor, está proyectada la construcción de un murete de cerramiento en la zona de arboreto dentro del parque del Cerro de Alcoba, además de sembrar un seto a lo largo de todo el cerramiento del recinto. En caso de Santaella, se van a realizar diversas actuaciones en la ruta de las Fuentes, dotando de acceso a minusválidos, y mejorando el pavimento y limpiando y pintando el entorno.

En cuanto a El Viso, se va a construir una zona de gradas en el campo de fútbol playa del área de La Colada, además de mejorar el acerado y de la dotación de vesturarios para equipos y banquillos en uno de los laterales del campo. En Rute, se va a restaurar la zona verde existente a la entrada del municipio y la mejora de los accesos por medio de pavimento de adoquines.

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Fuente Obejuna mejorará la red eléctrica en viviendas sociales

La alcaldesa, Silvia Mellado, ante las viviendas del Paseo Fuente Nueva. – EVA M. HERAS

El Ayuntamiento de Fuente Obejuna remodelará la instalación eléctrica de las viviendas sociales conocidas como Casas de los Maestros, situadas en el Paseo Fuente Nueva, y lo hará gracias a una subvención de la Diputación, encuadrada en el Programa de Actuaciones Municipales (PAM 2020).
El presupuesto de licitación asciende a 33.258.50 euros, se estima que los trabajos se desarrollarán durante cuatro meses y, simultáneamente, se actuará en la red de televisión comunitaria.

Con respecto a este proyecto, la alcaldesa, Silvia Mellado, ha destacado que «era una de mis prioridades desde que vi el estado en el que se encontraba el edificio, que requería de mejoras como las que hemos realizado con anterioridad, la sustitución de la cubierta y de las ventanas», recordando que «ello fue posible gracias a una subvención del Programa de Eficiencia Energética de la Junta de Andalucía. Ahora «nos hemos centrado en el cambio de la instalación eléctrica, que era necesaria tanto en el interior como en el exterior del bloque y en los espacios comunes». Esta prioridad «se la trasladé al presidente de la Diputación, Antonio Ruiz, y se sufragará íntegramente gracias a una subvención extraordinaria concedida por la Diputación».

El edificio fue construido en la década de los años 60 del pasado siglo.

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La invasión del silencio

Estaba en mi balcón del confinamiento -donde ya no suenan aplausos-mirando la soledad de la lluvia cuando oí por la tele a la presidenta de Madrid, Isabel Díaz Ayuso –una licenciada en Periodismo que se ganó la confianza de Esperanza Aguirre porque le gestionó la cuenta en Twitter de su perro Pecas– que dijo algo así como que no todos los ciudadanos somos iguales ante la ley, refiriéndose al rey emérito y a su actual situación con la Hacienda patria. Me dio un vuelco el corazón porque, en primer lugar, acababa de romper el buen recuerdo de aquella tarde-noche en el Palacio de Oriente donde periodistas de toda España, en su 25 aniversario como rey, tomamos unas tapas y copas con don Juan Carlos -que me prometió que algún día iría a Villaralto– y su hijo, que quiso saber qué me había causado más asombro al ver tantos colegas importantes de Madrid y yo le respondí que sobre todo el largo escote de espaldas de Ana Rosa Quintana; y luego por la ambigüedad y ligereza de tantos nuevos españoles constitucionalistas a tope que de un plumazo se cargan el artículo 14 de la Constitución. Y me borran mi creencia de que aquella tarde en el Palacio Real fui un ciudadano español a la altura del rey en derechos y obligaciones. Lo que dice el artículo 14 de la Constitución, y la presidenta de Madrid acaba de destrozar, es que «los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social».

Como la de rey, supongo. Y encima los americanos, por medio de Trump, que no reconoce que ha perdido las elecciones, le dan la soberanía del Sáhara Occidental a los marroquíes, que ya enseñaron las armas cuando la Marcha Verde, que me pilló por Algeciras en la mili, y dejan en la soledad de otro confinamiento en Tinduf a los saharauis, desde cuyo desierto argelino nos mandan a muchos de sus colegiales cada verano –que en Córdoba tienen su segunda familia– y desde toda España hemos ido a acampar unos días en aquellas arenas calurosas, y casi heladas en la madrugada, donde el Frente Polisario nos enseñó sus granjas de gallinas, sus emisoras de radio y sus piscinas. Y vimos un partido de Liga por la tele.

Y es que hablamos el mismo idioma, que ya en el siglo XV desde Lanzarote los canarios se fueron para allá y algunos amigos nuestros, como Pepe Aranda o Antonio Funes, hicieron la mili en el Sáhara de soldados o como legionarios. Aunque del confinamiento al comercio se van a salvar los cochinos ibéricos de Los Pedroches ya que la montanera –cuando la bellota se convierte en la última fase de la crianza del cerdo– se va a retransmitir por streaming, como las conferencias de ahora, que para eso la antigua Normal de Magisterio, en el Sector Sur, va a albergar el polo digital, algo parecido a la realidad virtual, de la que están hechos nuestros sueños. Y, además, estamos en La era del capitalismo de la vigilancia, según refleja el libro de la socióloga Shoshana Zuboff donde deja escrito que la nueva tiranía no necesita de golpes de Estado, ni de amenazas de viejos militares patrios jubilados ya que se basa en nuestra gran dependencia de la tecnología: en los últimos 15 años una docena de empresas han registrado la conducta de millones de personas cada minuto de su vida.

Me dio miedo el otro día cuando vi a tres jóvenes sentados fijos en el móvil. Pensé que un dios sin entrañas los estaba manipulando. Por eso a veces se hace necesario callar, apagar el portátil, reflexionar y ver La invasión del silencio, un cortometraje del instituto Lope de Vega de Fuente Obejuna premiado en la ONU donde los estudiantes mellarienses tratan el tema de la despoblación a través de Inma Agredano, la última niña nacida en la aldea de Los Pánchez, que apenas cuenta con 30 vecinos. Donde se percibe casi con dolor la invasión de un silencio desolador. Quizá una de las escasas ventajas de este silencio desolador del confinamiento haya sido la del comercio. En los pueblos pequeños bastantes vecinos se desplazaban a Pozoblanco o Hinojosa, si hablamos de Los Pedroches, a hacer la gran compra en Mercadona. Pero el enclaustramiento perimetral como impidió salir del pueblo obligó a sus vecinos a comprar en la tienda de enfrente. Donde la soledad de la lluvia en estas noches sin bares es parecida al exilio y al destierro. A la despoblación y a la invasión del silencio.

Manuel Fernández.

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El Ayuntamiento de Fuente Obejuna hará mejoras en los edificios municipales

Silvia Mellado, ante el CPR Maestro José Alcolea, de Alcornocal. – E.M.H.

El Ayuntamiento de Fuente Obejuna invertirá 22.710,13 euros en obras de rehabilitación de edificios municipales del término municipal. La licitación se llevará a cabo en unos días y a ella podrán concurrir los empresarios locales, al tratarse de obras menores.

El plazo estimado de finalización de las mismas es de dos meses y, debido a la situación sanitaria, no trabajarán simultáneamente más de cinco personas en cada una de ellas. Los presupuestos oscilan entre los 169,24 euros y los 3.477,46, según la complejidad de las actuaciones que deban llevarse a cabo.

Prácticamente es común el problema que presentan los edificios, la presencia de humedad en las plantas inferiores. Concretamente, la rehabilitación se desarrollará en dos de los locales municipales de Fuente Obejuna, situados en el paseo Fuente Nueva, en el consultorio médico de la aldea de Cuenca, ubicado en la calle Callejón; en los chozos turísticos del núcleo de población de Piconcillo, en el Centro Social de Convivencia de Posadilla, que está en la Avenida de Andalucía, así como en los colegios rurales Maestro José Alcolea de La Cardenchosa, ubicado en la calle Nueva; Alcornocal, que está en la calle Castelar, y Posadilla, en la denominada calle Luna.

En los locales de Fuente Obejuna se realizará un corrido de tejado de teja cerámica curva, reparándose las zonas deterioradas, se sustituirán las que se encuentren rotas y se procederá al limpiado de la cubierta, actuación idéntica a la que se llevará a cabo en el colegio de Posadilla y en el Centro Social de Convivencia de la misma aldea. En el consultorio de Cuenca se limpiará la cubierta y se reparará el encuentro de faldón de teja con el parámetro lateral; en el colegio de La Cardenchosa se colocará un canalón de chapa lacada en el alero de la cubierta y sus bajantes y se limpiarán las limatesas. En el de Alcornocal se desmontará la impermeabilización existente, se repararán sus pendientes, las cazoletas y se impermeabilizará con una nueva lámina asfáltica. Finalmente, en los chozos turísticos de Piconcillo se sustituirá el techo de brezo, impermeabilizándose la cubierta y reparándose su pendiente.

La alcaldesa, Silvia Mellado, ha explicado que el objetivo de estas actuaciones es el mantenimiento y la mejora de los edificios municipales del término municipal, destinándose para ello fondos de partidas que no se han gastado, debido a la pandemia.

Guadiato información.

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El Ayuntamiento de Fuente Obejuna hará mejoras en los edificios municipales

Silvia Mellado, ante el CPR Maestro José Alcolea, de Alcornocal. – E.M.H.

El Ayuntamiento de Fuente Obejuna invertirá 22.710,13 euros en obras de rehabilitación de edificios municipales del término municipal. La licitación se llevará a cabo en unos días y a ella podrán concurrir los empresarios locales, al tratarse de obras menores.

El plazo estimado de finalización de las mismas es de dos meses y, debido a la situación sanitaria, no trabajarán simultáneamente más de cinco personas en cada una de ellas. Los presupuestos oscilan entre los 169,24 euros y los 3.477,46, según la complejidad de las actuaciones que deban llevarse a cabo.

Prácticamente es común el problema que presentan los edificios, la presencia de humedad en las plantas inferiores. Concretamente, la rehabilitación se desarrollará en dos de los locales municipales de Fuente Obejuna, situados en el paseo Fuente Nueva, en el consultorio médico de la aldea de Cuenca, ubicado en la calle Callejón; en los chozos turísticos del núcleo de población de Piconcillo, en el Centro Social de Convivencia de Posadilla, que está en la Avenida de Andalucía, así como en los colegios rurales Maestro José Alcolea de La Cardenchosa, ubicado en la calle Nueva; Alcornocal, que está en la calle Castelar, y Posadilla, en la denominada calle Luna.

En los locales de Fuente Obejuna se realizará un corrido de tejado de teja cerámica curva, reparándose las zonas deterioradas, se sustituirán las que se encuentren rotas y se procederá al limpiado de la cubierta, actuación idéntica a la que se llevará a cabo en el colegio de Posadilla y en el Centro Social de Convivencia de la misma aldea. En el consultorio de Cuenca se limpiará la cubierta y se reparará el encuentro de faldón de teja con el parámetro lateral; en el colegio de La Cardenchosa se colocará un canalón de chapa lacada en el alero de la cubierta y sus bajantes y se limpiarán las limatesas. En el de Alcornocal se desmontará la impermeabilización existente, se repararán sus pendientes, las cazoletas y se impermeabilizará con una nueva lámina asfáltica. Finalmente, en los chozos turísticos de Piconcillo se sustituirá el techo de brezo, impermeabilizándose la cubierta y reparándose su pendiente.

La alcaldesa, Silvia Mellado, ha explicado que el objetivo de estas actuaciones es el mantenimiento y la mejora de los edificios municipales del término municipal, destinándose para ello fondos de partidas que no se han gastado, debido a la pandemia.

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Argallón, en Fuente Obejuna, primera ‘aldea digital’ de la provincia con un proyecto de la Diputación

Silvia Mellado y Víctor Montoro, con el alcalde pedáneo, Juan Cabezas. – EVA M. HERAS

El diputado de Administración Electrónica, Víctor Montoro, se ha desplazado hasta la aldea mellariense de Argallón para conocer el local donde se desarrollará el programa piloto denominado Aldeas Digitales. Montoro ha informado de que «la elección de Fuente Obejuna se ha debido a que es el municipio del norte que tiene el mayor número de aldeas, muy similares desde el punto de vista tecnológico.De esta forma, la idea es comenzar en Argallón y replicarlo en el resto», ya que «el concepto de aldeas digitales no es convertir a una en más avanzada tecnológicamente, sino que todas crezcan y puedan estar al mismo nivel que el casco de Fuente Obejuna».

La alcaldesa, Silvia Mellado, ha explicado que la elección de Argallón se debe a que «es la aldea que cuenta con más población en la actualidad», adelantando que «desde el Ayuntamiento vamos a colaborar para que todas puedan disponer de este servicio tan necesario en estos momentos».

La iniciativa, ha afirmado, «va a ser similar a un centro Guadalinfo. Los vecinos de Argallón y de los núcleos cercanos dispondrán unos días de la semana, con unos horarios determinados, de equipos informáticos e internet, además de la ayuda de una persona cualificada -el dinamizador del centro Guadalinfo, David Galán-, a la hora de realizar cualquier gestión necesaria».

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La despoblación viaja a la ONU

Imagen de presentación del documental ‘La invasión del silencio’. – CÓRDOBA

El cortometraje documental La invasión del silencio, realizado por alumnos y profesores del instituto Lope de Vega de Fuente Obejuna, ha recibido el premio del Plural + Youth Video Festival organizado por la Alianza de Civilizaciones de la ONU. La gala de Naciones Unidas se celebró en Nueva York el pasado viernes, pero se hizo por streaming, debido a la pandemia del covid-19. Al certamen han concurrido obras de 70 países y aborda temas como las migraciones, la diversidad, la inclusión social o la prevención de la xenofobias.

El documental está protagonizado por la joven Inma Agredano, y en él han participado 14 alumnos del IES Lope de Vega, de Fuente Obejuna, coordinados por los profesores Rosa Muñoz, Javier Goytre y Miguel Sánchez, integrantes del colectivo Brumaria. Este colectivo docente, que trabaja para mejorar la calidad de la educación pública, también ha estado implicado en otro de los cortos premiados, el realizado desde el IES Zoco de la capital cordobesa con el título Siria, la guerra que vimos por TV, que ha recibido los premios Tak Plural + y Ava Plural.

Sánchez y Goytre explican que el trabajo de los estudiantes mellarienses trata acerca de la despoblación «tomando un ejemplo local, que es el nuestro, se interpreta como un fenómeno global». Realizado mediante entrevistas, «pasamos de un nivel local a través de la alcaldesa, Silvia Mellado, y nacional, con la entonces diputada Isabel Cabezas, pasando por la gerente del GDR, Paqui Vicente, hasta el que ha sido director del Instituto de Estudios Avanzados del CSIC, Eduardo Moyano». De esta forma, se realiza un análisis de esta problemática a través de Agredano, la última niña nacida en la aldea mellariense de Los Pánchez, que apenas cuenta con 30 vecinos. Los profesores añaden que «aunque intenta explicar y aportar ideas para evitar este fenómeno, está tratado desde un prisma muy emotivo, porque lo vive una alumna nuestra. Podríamos decir también, que cuenta con un punta de vista aséptico y otro sentimental, que recoge una forma de vida. Los jóvenes se van y sin juventud, no hay futuro».

Este documental forma es uno de los 14 spots grabados por alumnos de 1º y 2º de Bachillerato, en el que participaron sus compañeros de 3º de ESO y finalizó «justo antes de la pandemia», añaden los profesores, que destacan especialmente «el compromiso demostrado por los estudiantes, ya que el proyecto no les aportaba nada, lo han realizado de manera totalmente voluntaria y altruista». Además, subrayan su trayectoria «llevan haciendo audiovisuales desde hace 3 ó 4 años, ayudando en todos los proyectos, colaborando en el festival FOCO -Fuente Obejuna de Corto-, en el que también han acogido en sus casas a alumnos procedentes de otras ciudades».

Los coordinadores de La invasión del silencio recuerdan que los jóvenes «han establecido sus propios grupos de trabajo, preparado, realizado las entrevistas, grabando por las tardes y los fines de semana», hecho que demuestra «el interés del alumnado».

Con respecto a este tipo de trabajos, los integrantes de Brumaria (colectivo creado hace 15 años), explican que persiguen «la alfabetización audiovisual, el fomento de la creatividad y del espíritu crítico, en los estudiantes», en los que han visto una doble evolución «por un lado, la tecnológica, que es brutal. Han pasado de grabar con las primeras cámaras magnéticas a hacerlo, editar y exportar con sus propios móviles» y también «a conocer los códigos y claves de este tipo de lenguaje por ejemplo, la calidad de una fotografía, los mensajes publicitarios subliminales, de ahí la importancia de este aprendizaje, ya que están continuamente manejando imágenes».

Muchos cortos realizados por estudiantes del instituto Lope de Vega han sido seleccionados para participar en festivales autonómicos, nacionales e internacionales, obteniendo premios en el cacereño de Plasencia, el de la mejor labor de divulgación del cine andaluz en el de Málaga o este de Nueva York. Goytre y Sánchez dan las gracias a la delegación de Sevilla de la Comisión de Ayuda al Refugiado, a José Carlos Cabrera, a la Fundación Audiovisual de Andalucía, a May Silva, a las personas que han prestado sus testimonios y especialmente, al alumnado.

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La Guardia Civil habla de los riesgos de internet a los escolares de Córdoba

Un momento de la videoconferencia de la Guardia Civil con escolares cordobeses. – CÓRDOBA

La Guardia Civil, dentro del marco del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la seguridad escolar de la Secretaría de Estado de Seguridad, impulsado en la provincia de Córdoba por la Subdelegación del Gobierno, ha impartido este viernes una conferencia titulada ‘Riesgos de internet’ a alumnos de Educación Primaria de 18 clases de 13 centros educativos.

Según concreta en una nota de prensa, los centros escolares que han participado en la actividad están ubicados entre otras localidades en Almedinilla, Argallón, Almodóvar del Río, Carcabuey, El Porvenir, Fuente Obejuna, La Rambla, La Cardenchosa, La Coronada, Ojuelos Altos, Posadilla, Torrecampo y Villaralto.

Durante la charla, se ha incidido en los riesgos que conlleva el uso de las nuevas tecnologías, los delitos a los que se pueden ver expuestos los menores al hacer uso de las mismas, como pueden ser el ‘sexting’ (trasmisión de imágenes de contenido sexual a través de internet), el ciberacoso (acoso o intimidación por medio de tecnologías digitales) y el ‘grooming’ (acoso y abuso sexual a través de redes sociales) entre otros, así como, la necesidad de denunciar cuando se crea que se puede ser víctima de alguno de estos delitos.

Dadas las actuales circunstancias con motivo de la pandemia, la Guardia Civil ha elaborado una planificación de charlas que se llevan a cabo a través de plataformas de comunicación vía internet, lo cual se ha puesto en conocimiento de los centros para que puedan inscribirse a las charlas que más les puedan interesar

Una de las finalidades principales del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar es la difusión entre la comunidad educativa de conductas adecuadas para la prevención de consumo de sustancias estupefacientes y alcohol, absentismo escolar, riesgos de las nuevas tecnologías y mejora de la convivencia entre alumnos y profesores.

La Guardia Civil impartió durante el curso escolar 2019/2020 un total de 409 charlas en los 174 centros escolares y 65 ampas adheridos al plan, ubicados en distintas localidades de la provincia, con el fin de dar respuesta de manera coordinada y eficaz a cuestiones relacionadas con la seguridad de los niños y jóvenes en la escuela y su entorno. Asimismo, se ha fortalecido la cooperación con el personal docente y autoridades educativas y asociaciones de padres y madres de los escolares, para mejorar la convivencia y la seguridad en el ámbito escolar.

Del total de conferencias impartidas, las más demandadas por la comunidad educativa fueron las relativas a los peligros asociados a las nuevas tecnologías, de las cuales se impartieron (149), seguidas de las de acoso escolar con (117), de prevención de drogas y alcohol con (56) y violencia sobre la mujer (52).

También se impartieron charlas relacionadas con la Seguridad Vial, el medio ambiente y sobre los requisitos para ingreso en el Cuerpo. Asimismo, la Guardia Civil mantuvo 235 reuniones con personal docente y 26 con ampas de los colegios adheridos al Plan.

El curso pasado se realizaron además siete exhibiciones de unidades policiales, en las que participaron efectivos del Servicio Cinológico, Servicio de Protección de la Naturaleza (Seprona), Tráfico, Seguridad Ciudadana, etcétera, así como exposición de vehículos y medios con los que estas unidades desarrollan su servicio. Asimismo, se realizó una jornada de puertas abiertas y una visita de alumnos a acuartelamientos del Cuerpo, así como una exposición de efectos policiales.

Entre los municipios que cuentan con más centros escolares adheridos al plan se encuentran Puente Genil, Montilla, Priego de Córdoba, Villanueva de Córdoba, Peñarroya-Pueblonuevo, Aguilar de la Frontera, Palma del Río y Pozoblanco.

Agencias.

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